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sábado, 4 de octubre de 2014

Desde La Rioja estamos intentando adaptarnos a las nuevas tecnologías emergentes. La web va cambiando rápidamente y hemos cambiado el formato del Blog de Embajadores, así como estamos trabajando (al igual que otras comunidades, en el nuevo TwinSpace.

El blog ha sido desarrollado con las últimas tecnologías existentes de Blog y lo podéis encontrar en la dirección http://etwinninglarioja.wordpress.com



Además tenemos un proyecto en este nuevo TwinSpace. El instituto de Haro y un socio griego han creado Ancient roots in the modern world en la nueva plataforma despues del día 22 de septiembre. Ya nos contarán que tal la experiencia.
miércoles, 1 de octubre de 2014
Un nuevo curso académico da comienzo y son muchos los planes y proyectos que se van a desarrollar, pero el tiempo es limitado.Tras hablar de la Curación de contenidos como algo más que una selección de contenidos, voy a ir curando las actividades que me da tiempo a realizar.

Para empezar presentaré el renovado Blog de Embajadores de La Rioja, que podeis encontrar en la dirección https://etwinninglarioja.wordpress.com Nuestro fin es difundir el programa eTwinning entre compañeros docentes, animandolos a participar.

Para seguir, añadir una playlist en Youtube de FPbasica https://www.youtube.com/watch?v=tsZF0-hWXzs&list=PLUy-4ie0CfguH85MLOnz1kJXZfcBWOn7J

viernes, 23 de mayo de 2014
De acuerdo. Metodologías nuevas, alumnado nacidos en era digital, futuros empleos con relacción en las TIC, rechazos a los cambios, etc.

Se ha hablado y hablará mucho. Pero cuando uno tiene inquietudes hay que investigar para ver mejores formas educativas, más efectivas académicamente, motivadoras y otras muchas cualidades positivas.

 Para ello hay que caminar, encontrar diferentes caminos y entre ellos encontraremos caminos buenos y caminos erróneos.

Poco a poco curaremos los contenidos de esa búsqueda metodológica ideal y encontraremos lo que vamos buscando.

Pero antes tendremos que trabajar y hacer muchos intentos. Así es la investigación.

Propongo un pequeño proyecto de investigación para ir descubriendo esos caminos. Si no es la solución me ayudará a encontrar esa docencia buscada.

En este proyecto que se detalla, hay una red de aprendizaje, entendida como la comunidad de personas con las cuales estamos conectados, como si fuerna los círculos de Google +, y que son para nosotros una fuente de aprendizaje. En relación con el proyecto de Colegización, la representación gráfica puede ser de la siguiente forma:

miércoles, 21 de mayo de 2014

Aplicaré un PLE a un proyecto de Aula, con las descripciones y las herramientas que se describen a continuación:
  • Presentación del Proyecto,  e informaciones y documentos de introducción
  • Herramientas de Búsqueda y marcadores de distintos topcis de Scoop.it
  • Sitios web de consulta y trabajo colaborativo.
  • Distintos métodos de evalución según lo expuesto en el proyecto (rúbricas y marcadores sociales)




jueves, 15 de mayo de 2014
Seguir trabajando e investigando y participar en TErtulias a lo largo del Mundo es reconfortante. Esta vez , se ha hablado de ABP de Fortalezas, Problemas, Conclusiones, etc. en #ABPcruzaelatlántico.



Profesores de España y de Latinoamérica hemos participado en directo y muchos en redifución a través de las redes sociales y Youtube. El tema? Compartir experienzas y metodologías.
El ABP presentado puede ser realizado. Pero llegamos a la pregunta: es nuestro proyecto Colegización  viable? Son muchas las nuevas metodologías, pero vamos a obtener un aprendizaje, motivador, y constructivo con los alumnos? Metodologías como Flipped Classroom provocan un rechazo inicial por los alumnos en la búsqueda y el trabajo que deben realizar. ABP es viable en nuestro ecosistema? Como podemos llevarlo a cabo?
By Tfeliz (Own work) [CC-BY-SA-3.0 (http://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0)], via Wikimedia Commons

Como buen proyecto, analizaremos su DAFO: Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades.

domingo, 11 de mayo de 2014
Por que no unir conceptos? En el ABP los alumnos tiene que buscar información y el PLE es guiar esa información. Que guíen esa información entre ellos es un principio de aprendizaje cooperativo. Veamos como pueden enlazarse los conceptos.


Entiendo que un entorno de aprendizaje para los alumnos no incluya herramientas complicadas (Diigo, Scoop it) puesto que requiere mayor conceptualización de lo que se está haciendo, y son dificiles de entender al principio, perdiendo el hilo del proyecto para la temporalización desarrollada (ver línea de tiempo).
martes, 22 de abril de 2014
La metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos o Project Based Learning es una metodología que bien aplicada es motivante para los alumnos, a la par que muy util en el aprendizaje de competencias básicas.

Se habla mucho de las metodologías de aprendizaje. Las metodologias al uso, clase magistral y similares han sido muy útiles durante muchos años, pero ahora los tiempos han cambiado. Las tecnologías y los trabajos colaborativos, las redes sociales, etc. La clase magistral de memorizar y expulsar contenidos en una prueba no aporta competencia. Los alumnos más memoristicos son los más destacados.
viernes, 18 de abril de 2014
Hemos estado de intercambio por Francia. Una experiencia inolvidable, y educativamente es un
a inmersión lingüistica total en muchos aspectos, Aprendizaje emocional, Aprendizaje a aprender, y una gran multitud de aprendizajes y metodologías, recomendable para cualquier docente y alumno.



jueves, 13 de marzo de 2014
 Estamos en una etapa donde los profesores están aprendiendo. Se están formando en unas tecnologías totalmente nuevas y cambiantes.

Asistir a cursos, del tipo on-line, véase MOOC o cualquier otro curso o seminario son muy beneficiosos para aprender muchos conceptos. Ayudarnos entre nosotros es esencial, son muchas las tecnologías nuevas (o el tiempo que requieren) y poco el tiempo que tenemos post-lectivo.

domingo, 26 de enero de 2014


Recibir la misma información de distintos canales. Los distintos medios de información que filtran a su gusto y nos orientan a un lado o a otro. Recibir grandes cantidades de información a analizar...Mundo: Tenemos un problema. No está lloviendo, está diluviando.


 Rain. by BartoZ

Estamos en un tiempo muy rápido. Internet trabaja 24/7 horas a la semana y nosotros tenemos vida fuera de la Red. No podemos alcanzar a todo el contenido por el tiempo que eso supone.
lunes, 20 de enero de 2014
Hace varias semanas que empecé con el concepto de mi Personal Learning Environment o PLE.

 El PLE es un concepto que en estos tiempos digitales va evolucionando rapidísimamente, puesto que nuevas redes, nuevos grupos, nuevas formas van emergiendo.

Mi primer PLE fue agrupar distintas herramientas de la web clasificándolas según lo que realizo con ellas.